Дистанционное обучение.
Урок № 28-29
Класс 10. Профиль
Тема урока:
Электрический ток в вакууме.
План
1. Изучить материал презентации.
2. Сделать записи в тетради в виде конспекта.
3. Ответить на вопросы мини- теста.
1 вариант — выполняют учащиеся фамилии которых начинаются от А до Д; 2 вариант — буквы Е до М, 3 вариант — Н-Я.
4. Выслать фото или скан на проверку учителю сообщением в Вк.
Презентация: Электрический ток в вакууме.
Тест:
Вариант №1
1. Носителями тока в вакууме являются:
1) дырки и электроны;
2) анионы и электроны;
3) анионы и катионы;
4) катионы и электроны;
5) только электроны.
2. К появлению носителей тока в вакууме приводит:
1) диэлектрическая диссоциация;
2) электростатическая индукция;
3) ионизация электронным ударом;
4) термоэлектронная эмиссия;
5) гальваностегия.
3. Вакуумный диод используют:
1) для усиления тока;
2) в качестве источника света;
3) для выпрямления тока;
4) для рафинирования металлов;
5) для гальванопластики.
4. Электронный луч получают за счет:
1) нагревания анода;
2) бомбардировки анода электронами;
3) нагревания катода;
4) бомбардировки катода электронами.
5. Увеличить скорость электронов в электронно-лучевой трубке можно с помощью:
1) электрического поля;
2) магнитного поля;
3) магнитного или электрического поля.
Вариант №2
1. Проводимость вакуума может быть названа:
1) электронно-дырочной;
2) дырочно-ионной;
3) ионной;
4) электронной;
5) электронно-ионной.
2. К появлению носителей тока в вакууме приводит:
1) диэлектрическая диссоциация;
2) ионизация электронным ударом;
3) рекомбинация ионов и электронов;
4) термоэлектронная эмиссия;
5) электромагнитная индукция.
3. Вакуумный триод используют
1) для выпрямления тока;
2) в качестве источника света;
3) для усиления тока;
4) для рафинирования металлов;
5) для гальванопластики.
4. Электронный луч может вызвать
1) свечение экрана осциллографа за счет торможения электронов материалом экрана;
2) нагревание экрана осциллографа за счет торможения электронов материалом экрана;
3) нагревание и свечение экрана осциллографа за счет торможения электронов материалом экрана.
5. Изменить направление скорости электронов в электронно-лучевой трубке можно с помощью
1) магнитного или электрического поля;
2) магнитного поля;
3) электрического поля.
Вариант №3
1. Ток в вакууме представляет собой упорядоченное движение
1) анионов и электронов;
2) катионов и электронов;
3) электронов;
4) ионов;
5) электронов и ионов.
2. К возникновению тока в вакууме может привести
1) диэлектрическая диссоциация;
2) электростатическая индукция;
3) ионизация электронным ударом;
4) термоэлектронная эмиссия из анода;
5) термоэлектронная эмиссия из катода.
3. Вакуумные лампы используют
1) для усиления тока;
2) в качестве источника света;
3) для выпрямления тока;
4) для усиления и выпрямления тока;
5) для гальваностегии.
4. Электронно-лучевую трубку можно использовать в
1) осциллографе, трансформаторе, радаре;
2) телевизоре, осциллографе, радиолокаторе;
3) телевизоре, генераторе постоянного тока ,трансформаторе;
4) телевизоре, конденсаторе, осциллографе.
5. Уменьшить скорость электронов в электронно-лучевой трубке можно с помощью
1) магнитного поля;
2) электрического поля;
3) магнитного или электрического поля.