Дистанционное обучение.
Урок № 3-4 (43-44)
Класс 10. Профиль
Тема урока: Трансформатор
План занятия:
1. Изучить теорию по презентации: Трансформатор
2. Выполнить практическую работу.
Тема: «Изучение устройства и работы трансформатора»
Цель работы: познакомиться с устройством и принципом работы трансформатора; научиться опытным путем определять коэффициент трансформации.
Средства обучения:
Видео:
Оборудование: источник регулируемого переменного напряжения, трансформатор лабораторный разборный, вольтметры переменного тока (или мультиметр), ключ, соединительные провода;
Ход выполнения лабораторной работы:
Теоретическая часть

Повышение и понижение напряжения переменного тока при неизменной частоте осуществляют с помощью специальных приборов − трансформаторов. Трансформатор состоит из нескольких проволочных катушек с разным числом витков из медной проволоки, называемых обмотками, намотанных на общий сердечник. Сердечник, изготовлен из отдельных стальных пластин и имеет замкнутую форму.
Обмотка, подключаемая к источнику переменного напряжения, называется первичной, а обмотку, к которой подключают устройства, потребляющие электроэнергию, называют вторичной. Вторичных обмоток может быть несколько.
Принцип действия трансформатора основан на явлении электромагнитной индукции. Переменный ток в первичной обмотке создает переменное магнитное поле. Благодаря стальному сердечнику практически такое же переменное магнитное поле пронизывает и вторичную обмотку, намотанную на тот же сердечник. Поскольку все витки пронизываются одним и тем же переменным магнитным потоком, вследствие явления электромагнитной индукции, при работе на холостом ходу (вторичная обмотка разомкнута) в каждом витке генерируется одинаковая ЭДС. Поэтому ЭДС индукции в каждой обмотке ε1 и ε2 прямо пропорциональна числу витков в первичной и вторичной обмотках, т.е.: 
1. Измерьте напряжение на одной из вторичных обмоток: U 2 = _____;
2. Вычислите коэффициент трансформации k по формуле (2): ____= ______; 
3. Проделайте аналогичные действия для другой вторичной обмотки:
U 2 = ____;
_____= ______;
4. Результаты измерений и вычислений запишите в отчетную таблицу 1:
Таблица 1 – Результаты измерений и вычислений
№ опыта U1 , В U2 , В
1
2
5. Присоедините одну из вторичных обмоток трансформатора к сети переменного тока напряжением 4 В и замкните цепь.
6. Измерьте напряжение на первичной обмотке: U 1 = _______; вторичной обмотке: U 2 = _________;
7. Вычислите коэффициент трансформации k по формуле (2): ___________= ______;
8. Проделайте аналогичные действия для другой вторичной обмотки, присоединив ее к сети переменного тока напряжением 4 В. Измерьте напряжение на первичной и вторичной обмотках:
U 1 = _______;
U 2 = _______; вычислите коэффициент трансформации: k
9. Результаты измерений и вычислений запишите в отчетную таблицу 2:
Таблица 2 – Результаты измерений и вычислений
№ опыта U1, В U2, В
1
2
10. Вычислите относительную погрешность измерений по формуле: используя данные опыта 1, таблицы 1, где ΔU1 и ΔU2 – абсолютные погрешности измерений напряжений: 
![]()
Сделайте вывод по проделанной работе.
3. Выслать отчет по работе в виде файла сообщением в сообществе Вк .
МЕТОДИСТ.САЙТ