Дистанционное обучение. Урок № 9-10 (49-50). Класс 11. Профиль. Тема урока: Контроль знаний по теме: Механические и электромагнитные колебания

Дистанционное обучение.

Урок № 9-10 (49-50)

Класс 11. Профиль

Тема урока:

Контроль знаний по теме: Механические и электромагнитные колебания

Форма проведения: Устный зачет по вопросам (собеседование)

Цель:  Диагностика уровня усвоения знаний и умений каждым учащимся материала зачетного раздела

Задачи:

1. Провести самостоятельную подготовку к зачету, ответив на поставленные вопросы.

2. Обсудить вопросы на подготовительном уроке.

3. Провести обобщение темы.

4. Провести собеседование с каждым учащимся.

Критерии оценки

Оценка «зачтено-5»

• выставляется, если ответ логически и лексически грамотно изложенный, содержательный и аргументированный ответ, подкрепленный знанием литературы и источников по теме задания, умение отвечать на дополнительно заданные вопросы;

«4»

• незначительное нарушение логики изложения материала, периодическое использование разговорной лексики, допущение не более одной ошибки в содержании задания, а также не более одной неточности при аргументации своей позиции, неполные или неточные ответы на дополнительно заданные вопросы;

«3»

• незначительное нарушение логики изложения материала, периодическое использование разговорной лексики при допущении не более двух ошибок в содержании задания, а также не более двух неточностей при аргументации своей позиции, неполные или неточные ответы на дополнительно заданные вопросы.

Вопросы и задания.

Зачет № 2

Физика. 11 класс. Профильный уровень.

Тема 1

Механические колебания и волны. Звук.

1. Приведите примеры колебательных движений.

2. Что называется механическими колебаниями?

3. Признаки колебательного движения.

4. Какие колебания называются свободными?

5. Какие системы называются колебательными? Приведите примеры.

6. Что называется амплитудой колебаний; периодом колебаний; частотой колебаний? В каких единицах измеряется каждая из этих величин?

7. Какая математическая зависимость существует между периодом и частотой колебаний?

8. Как зависят частота и период свободных колебаний от длины нити?

9. Какие колебания называются собственными?

10. Какие колебания называются гармоническими? График

11. Что называется математическим маятником? При каких условиях реальный нитяной маятник будет совершать колебания, близкие к гармоническим?

12. Какую величину называют фазой колебаний?

13. Приведите пример колеблющихся тел в одинаковых фазах, противоположных фазах.

14. Какие превращения энергии, происходят при колебаниях? Рисунок.

15. Что называют вынужденными колебаниями?

16. Какое явление называют резонансом? Условие резонанса.

17. Приведите примеры механического резонанса.

18. В каких случаях резонанс может быть полезным, а в каких — вредным?

19. Что называется волнами? Что такое упругие волны? Приведите пример волн, не относящихся к упругим волнам.

20. Какие волны называются продольными; поперечными?

21. Какие волны – поперечные или продольные — являются волнами сдвига; волнами сжатия и растяжения?

22. Почему поперечные волны не распространяются в жидких и газообразных средах?

23. Что называется длиной волны? По каким формулам можно рассчитать длину волны и скорость распространения волн?

24. Что является источником звука? Что называют звуком?

25. Механические колебания, каких частот называются звуковыми и почему?

26. Какие колебания называются ультразвуковыми; инфразвуковыми?

27. Что называют музыкальным тоном; шумом?

28. Чем определяется громкость звука?

29. От чего зависит высота звука?

30. Звуковые явления. Что называют эхом? Условие возникновения эхо.

31. Определение расстояний с помощью звука.

Тема 2. «Электромагнитные колебания»

Задание 1. Записать обозначение и единицы измерения величин:

• Мгновенное значение силы тока,
• действующее напряжение,
• амплитудное значение заряда,
• электроемкость,
• энергия магнитного поля,
• мощность.
• мгновенное значение заряда,
• индуктивность,
• амплитудное значение напряжение,
• циклическая частота,
• энергия электрического поля,
• мгновенное значение ЭДС.

Задание 2. Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями.

Механические колебания	Электромагнитные колебания
Координата
Порождаются силой упругости и тяжести
Масса
Пружинный маятник, состоит из пружины и тела
Кинетическая энергия W= mv ²/2
скорость
инерция
жесткость
Потенциальная энергия
Сила трения

Задание 3. Ответить на вопросы:

1. Что называют электромагнитными колебаниями?
2. В чем состоит различие между свободными и вынужденными электромагнитными колебаниями?
3. Что называют действующими значениями силы тока?
4. Что называется индуктивным сопротивлением? Причины возникновения данного сопротивления. График зависимости Х_L от ω
5. Как связаны между собой действующие значения силы тока и напряжения на конденсаторе в цепи переменного тока?
6. Индуктивность катушки, сдвиг фаз между силой тока и напряжением и запишите уравнение зависимости силы тока от времени.
7. Что такое колебательный контур?
8. Напишите формулу периода свободных колебаний контура.
9. Что называется резонансом?
10. Что называется ёмкостным сопротивлением? Причины возникновения данного сопротивления. График зависимости Хс  от ω
11. Как связаны между собой действующие значения силы тока и напряжения на катушке индуктивности , активным сопротивлением которой можно пренебречь?
12. Закон Ома для цепи переменного тока.