Дистанционное обучение. Урок № 15-1. Класс 11. Базовый уровень. Термодинамика (Обобщение-повторение). Электродинамика

Дистанционное обучение.

Урок № 15-16

Класс 11. Базовый уровень

1 часть

Тема:Термодинамика (Обобщение-повторение)

2 часть

Тема: Электродинамика

План занятия

  1. Повторить материал по слайду.
  2. Ответить на вопросы викторины «Вспомнить все!»
  3. Составить ребусы по теме «Электричество».

1 часть

Теория

Теория: Первый закон термодинамики. Работа газа. Количество теплоты. Изменение внутренней энергии

Викторина

1. Воздушная оболочка земли.
2. Как называется маленькое количество воды.
3. В каких единицах измеряется масса атома в СИ.
4. Вещество, сжигаемое для получения теплоты.
5. Учёный, в честь которого названа единица измерения энергии.
6. Прибор для измерения массы тела.
7. Что видно, если ничего не видно?

2Подобрать подходящее слово из правого столбца к слову из левого столбца, чтобы получить устойчивое словосочетание.

Ударная … 1. Дыра
Критическая … 2. Точка
Ионная … 3. Проницаемость
Чёрная … 4. Дуга
Удельная … 5. Температура
Материальная … 6. Поверхность
Магнитная … 7. Турбина
Электрическая … 8. Теплоёмкость
Паровая … 9. Волна
Свободная … 10. Связь

2 часть

Теория: Электродинамика. Электростатика. Закон Кулона. Электрическое поле. Закон Ома. Работа и мощность

Ребусы

1.

ребус картинка роза листок ор

2.

Ребус. Волк. Вольт

3.

Ребус. Кот. Ток

4.

Ребус. Гольф. Вольт

5.

Ребус. Превратить магнетизм в электричество

Loading

Комментарии 1

  • Существование названных противоречий обусловливает актуальность исследования, проблемой которого является поиск ответа на вопросы: Каковы ведущие идеи организации процесса обучения физике экстернов-старшеклассников? Какой должна быть методическая система обучения физике учащихся старших классов в форме экстерната, чтобы ее можно было эффективно использовать при любом виде его организации?

Добавить комментарий