Из опыта работы Лукиных Г.И
Игра
«Да или нет»
Тема: Механика.
Предмет: физика
Класс-9
Форма организации деятельности обучающихся — коллективная (фронтальная)
Методы: письменный блиц-опрос.
Время — в начале урока.
Последний вопрос можно задать такой, на который дети не будут знать точного ответа. Так можно выйти на следующий этап урока: формулировка проблемы и выдвижение гипотез.
1. Кинематика — это раздел механики?
2. Механика – это учение о машинах?
3. Скорость тела — это физическая величина?
4. Координата тела — это его местонахождение?
5. Механическое движение- это изменение положения тела относительно других те с течением времени?
6. Перемещение тела — это направленный отрезок?
7. Путь – это длина траектории?
8. Траектория — это ломаная линия?
9. Если скорость тела изменяется, то такое движение равномерное?
10. Ускорение — это быстрота изменения скорости тела?
12. Система отсчета – это система координат и тело отсчета?
13. Прямая линия — это траектория?
14. В основу динамики положены законы Ньютона?
15. Тело покоится , если на него не действует другое тело?
16. Ускорение тела не зависит от массы?
17. Закон инерции – это первый закон Ньютона?
18. Сила — это мера действия?
19. Сила — скалярная величина?
20. Движение тела по окружности — равномерное?
21. При равноускоренном движении ускорение изменяется?
22. Причина движения тела — это действие силы?